diumenge, 25 de febrer del 2018

Dibuix de figura humana a 2n de batxillerat d'arts plàstiques

Estem a punt d'acabar el 2n trimestre, i a la matèria de Dibuix Artístic de 2n de batxillerat hem treballat la figura humana. Vam començar al mes de desembre iniciant el bloc de dibuix descriptiu explorant primer l'anatomia per a artistes, a través de les llibretes personals dels alumnes. Seguidament ens vam posar a fer-ho en formats grans, de 50x70 cm mitjançant imatges projectades a la pissarra amb una duració de 45 minuts. En aquestes primeres fases l'objectiu que buscàvem era el d'aplicar l'anatomia estudiada a dibuixos de format gran, on l'estructura i les proporcions suposen el principal problema a resoldre. Aquest viatge va seguir aprofundint-se amb el paper dels models artístics: la Rafi i en Sergi, que ens van acompanyar tots els dimecres de gener i febrer. Amb ells vam encetar el 2n bloc del trimestre: el dibuix interpretat i expressiu amb model en viu. Mitjançant les postures curtes i el dibuix de moviment, l'alumnat va començar a alliberar-se del dibuix descriptiu per anar trobant formes personals de dibuix artístic que els ajudés a explicar qüestions més enllà del que estaven veient. Aquest treball enllaça amb un projecte personal que suposa una oportunitat per a l'alumnat d'aplicar el llenguatge personal trobat i experimentar amb procediments propis. Tot seguit us passo un vídeo resum d'aquests 3 mesos.... Espero que us agradi!


























diumenge, 18 de febrer del 2018

DISSENY TÈXTIL USANT LA TÈCNICA DEL RAPPORT

Al final del 2n trimestre de Disseny de 2n de batxillerat ens dediquem a l'àmbit tèxtil de de la roba. En aquest cas que aquí us presento, es tracta d'una activitat de les PAU que demana a l'alumnat treballar en un estampat tèxtil infantil usant la tècnica del rapport. A classe vam explicar en què consistia aquesta estratègia de rapport, que implica la realització d'un model (mòdul) la repetició del qual permet una continuïtat visual de l'estampat, que altres tècniques no ho treballen tan bé. La seva aplicabilitat és extensa: des del disseny gràfic de papers de regal, papers de paret, fins a pavimentació, rajoles o disseny tèxtil com és aquesta ocasió. 

En una primera fase s'havia de mostrar el dibuix inicial triat, sense cap retoc, en un dinA6. En una segona fase, s'havia de dividir en quatre aquest mòdul din A6, i girar cada quart uns 180º cap a l'interior del dinA6, per a realitzar-hi les modificacions pertinents. Aquestes modificacions calia marcar-les en vermell i fer visibles les decisions gràfiques preses. I finalment en una tercera fase, el mòdul definitiu havia d'estar depurat i treballat a tot color, llest per a ser multiplicat fins a l'infinit. Tot seguit us passo imatges dels millors exemples...










diumenge, 11 de febrer del 2018

DISSENY D'UN VESTIT A L'ESTIL DE KANDINSKY



Imatge relacionadaAquesta va ser una activitat que fa temps que no treballava a 2n de batxillerat. És un dels últims exercicis que tanquen el 2n trimestre de Disseny, dedicat al packaging, disseny d'objectes i el disseny de moda. En concret aquest exercici demanava a l'alumnat la ideació d'un vestit de nit inspirat en una obra de Kandinsky (Composició núm. VIII, del 1923), ja fos per l'estampat, la forma, el patronatge, etc. Per a fer-la el mateix exercici mostrava exemples de peces de roba fetes per altres dissenyadors que s'havien inspirat en altres artistes de la història de l'art. És especialment famós el vestit inspirat en Mondrian d' Yves Saint Laurent dels anys '60. Actualment aquest tipus d'activitats ja no es demanen a la selectivitat, però donat que a classe em trobo cada curs estudiants que volen seguir aquest camí, em resisteixo a abandonar-les. Tot seguit us passo imatges dels millors resultats:















DISSENY D'UN PETJAPAPERS

Començant ja el bloc del disseny industrial, i després d'una setmana d'estudiar els materials i els processos industrials bàsics, vaig decidir plantejar aquesta activitat de les PAU sobre el disseny d'un petjapapers. L'exercici permetia aplicar els conceptes de dibuix de plànols acotats i perspectives paral.leles a mà alçada, amb les tècniques graficoplàstiques del llapis de color, el retolador i el llapis aquarel.lable, afegint l'ingredient de l'ergonomia de la mà. Com a petjapapers l'objecte havia de ser pesat, i no servia qualsevol material ni qualsevol procés industrial. Però també requeria que fos ergonòmic i fàcil d'agafar i manipular. La làmina es va resoldre, com sempre amb dues hores a classe, però després d'avaluar-la els estudiants la van poder millorar a casa. Tot seguit mostro algunes d'aquestes làmines:














XERRADA DEL PROF. ALBERT SAMPER D'ARQUITECTURA (URV)

El divendres 9 de febrer, l'alumnat de 2n de batxillerat de Disseny i de Dibuix Tècnic va tenir una xerrada de l'Albert Samper, professor de l'Escola d'Arquitectura de la URV. La conferència, que s'emmarcava dins el cicle de conferències científiques que aquesta universitat ofereix a secundària, es titulava "EL MODELAT TRIDIMENSIONAL APLICAT AL DIBUIX TÈCNIC", i tractava sobre la pràctica del modelat tridimensional mitjançant fotografies, tècnica coneguda amb el nom de fotogrametria, i que actualment està en clara expansió per l'alta aplicabilitat en molts àmbits de la ciència, medicina, art, arquitectura, tecnologia, arqueologia.... i que apunta també a una possible derivació cap a la impressió 3D. Després d'una intensa introducció, on es van comentar les bases d'aquesta tècnica i les necessitats que aquesta està satisfent actualment, el professor va agafar un alumne de la classe, l'Igor Dubinov, i va realitzar un modelat tridimensional a partir d'una sèrie de fotografies agafades del seu rostre amb el mòbil. Tot seguit, un programa d'ordinador (el PhotoScan) va traduir la sèrie de fotogrames en una malla virtual en tres dimensions. L'alumnat va quedar impactat i molt interessat en aquesta tècnica que va més enllà de la seva aplicació en l'àmbit del disseny i l'arquitectura. Tot seguit us passo les fotos d'aquest acte:



















dilluns, 5 de febrer del 2018

REDISSENY D'UN PACKAGING PER A UNA MOSTRA DE PERFUM





En l'àmbit del disseny de packaging, amb què hem començat el 2n trimestre a la matèria de disseny, vaig proposar aquesta segona activitat de les PAU. 

L'enunciat demanava redissenyar el packaging d'un perfum mostra de la marca Aqua de Puig, mantenint i respectant la imatge corporativa de la firma, i tenint en compte les dimensions de la botelleta cilíndrica. Aquest embalatge havia d'aportar originalitat en la forma i sortir del típic llibret, o capseta prismàtica. És un packaging pensat per a publicitar un perfum, per tant, havia d'estar pensat amb materials de baix cost, i a més, havia d'incorporar els colors i el logotip de la imatge corporativa del perfum. L'alumnat així, va poder practicar els plànols acotats i les perspectives paral.leles estudiades en les làmines anteriors, com la del perfum. Tot seguit us passo els millors resultats: