Comencem un nou curs a dibuix artístic de 2n de batxillerat. En aquest primer trimestre reprenem aspectes del curs anterior per a entrar poc a poc amb aspectes tècnics, graficoplàstics i conceptuals del 2n nivell.
Una de les primeres activitats de selectivitat que vaig plantejar va ser aquesta. L'acostumo a proposar al principi perquè ens permet recuperar aspectes bàsics del dibuix, la composició, la llum i la graficoplàstica. Consisteix en dibuixar 4 volums (cilindre, con, esfera i cub) en quatre graons en un espai poètic de 3 dimensions. La pregunta queda força oberta perquè l'alumnat la interpreti lliurement en un 50x70 aquest enunciat. Va durar 2 hores i es va fer de memòria/ imaginació a classe. Després es podia millorar a casa.
Aquest exercici em va servir per comprovar el nivell amb què els nostres alumnes pugen a 2n de bat pel que fa al dibuix descriptiu, i per començar a detectar errors que s'hauran de treballar al llarg del curs. La creativitat, la personalitat, la qualitat tècnica no serveixen de res si no es poden demostrar en un treball en un temps limitat, que els permeti superar les provés d'accés a la universitat. L'objectiu d'aquest 2n curs doncs, és preparar a tot aquest alumnat que ja té un gran potencial creatiu a que sigui eficaç en una prova que no pot durar més d'una hora i mitja. Tots els dibuixos han estat fets amb carbonet sobre paper Basik 50x70.
